Berufliche Vita

  • Seit 01.08.2026: Leiter der ISH
  • 2012-2026: Leiter der Wilhelm-von-Oranien-Schule Dillenburg (Gymnasium und altsprachliches Gymnasium des Lahn-Dill-Kreises)
  • 2007-2012: Stellvertretender Schulleiter der Goetheschule Wetzlar (Oberstufengymnasium des Lahn-Dill-Kreises)
  • 1999-2007 Studienrat und Oberstudienrat an der Wilhelm-von-Oranien-Schule Dillenburg mit den Fächern Geschichte, Ev. Religion und Ethik
  • 1999 Zweites Staatsexamen am Studienseminar Hameln
  • 1996 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Göttingen
  • 1988-1991 Duales Studium Verwaltung beim Regierungspräsidium Gießen und der Verwaltungsfachhochschule Wiesbaden, Abschluss Dipl.-Verwaltungswirt (FH)

„Begabung entfalten – Gemeinschaft gestalten.“ (Schulmotto der ISH)

Als Schulleiter verstehe ich meine Aufgabe darin, die Rahmenbedingungen für das Lehren und Lernen in der Schule stetig zu verbessern und mich für die Qualitätsentwicklung in der eigenen Schule einzusetzen. Dabei geht es immer darum, fachlich-inhaltliche Kompetenzen zu fördern, aber auch die sozial-emotionale Entwicklung und Resilienzförderung von Schülerinnen und Schülern im Blick zu behalten.

An der ISH begegnen mir Lehrkräfte, die von ihren Fächern und Themen begeistert sind und sich darauf freuen, die Inhalte und Arbeitsmethoden ihrer Fächer Schülerinnen und Schüler nahezubringen. Die Schülerinnen und Schüler der ISH bringen ein hohes Maß an Neugierde mit und stellen sich begeistert neuen Herausforderungen im Unterricht oder in Arbeitsgemeinschaften sowie Wettbewerben. Die Ergebnisse, die von dieser gemeinsamen Begeisterung ausgehen, sind bemerkenswert und schlagen sich seit Jahren in besonders exzellenten Abiturprüfungen und Erfolgen bei nationalen und internationalen Wettbewerben nieder.

Die gemeinsame intensive Betreuung der Schülerinnen und Schüler durch Lehrkräfte und sozialpädagogische Fachkräfte sowie der Schulpsychologie im Rahmen des Internats verfolgt das Ziel, Verantwortung für sich, die Wohngemeinschaft und die Schule insgesamt übernehmen zu können.

Es ist fasziniert für mich, dem Start ins neue Schuljahr 2026/27 entgegenzusehen. Die vorbereitenden Konferenztage haben begonnen. Am Sonntag, 9. August, kommen die neuen Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase erstmals an die Schule, die Jahrgänge Q1 und Q3 kommen aus den Ferien zurück. Ich freue mich auf sie und hoffe, dass die Zeit auf dem Hansenberg voller Impulse steckt, die sie aufgreifen werden und zur Entfaltung anregen.

Viele Grüße, Martin Hinterlang