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1 Lehrerin / Lehrer
...Mit vollem Engagement dabei Die Lehrerinnen und Lehrer auf dem Hansenberg besitzen fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenz, verfügen über ein großes Methodenrepertoire und bilden sich für den Unterricht...
5 Lernlabor
...Lerntempo, Lernzeiten und Lehrer selbst bestimmen Das Lernlabor ist eine flexible Unterrichtsform, die in mentorieller Begleitung individuelle Schwerpunktsetzungen im Unterricht ermöglicht, den „regulären“ Unterricht...
6 Abiturscherz der 13er an der ISH
... sich jedoch schon bald mit dem Gekreische und Gejohle der Abiturienten, die mit Wasserpistolen Lehrer und Mitschüler aus dem Schulhaus treiben. Draußen erwartet sie in DDR-Atmosphäre ein einfallsreiches...
7 Hausaufgaben
... berücksichtigen die Gesamtbeanspruchung der Schülerinnen und Schüler und ihr Recht auf Freizeit. Lehrerinnen/Lehrer und Schülerinnen/Schüler stehen in einem kontinuierlichen Dialog, um gemeinsam Verständigung...
8 Veranstaltungen mit externen Referenten am Studientag
... Georg Heinscher von ATTAC referiert zum Thema „Immer wieder Wirtschaftskrisen?“ Workshop für Lehrer und Sozialpädagogen zur Erlebnispädagogik und zur Teambildung mit dem Referenten Pascal Neuheisel
9 Gespräch mit der Kultusministerin Henzler im Rahmen der Kuratoriumssitzung auf dem Hansenberg
... habe. Dies erfordere Geschick und vor allem Kompetenzen des Schulleiters, der nicht nur der beste Lehrer der Schule zu sein habe, sondern von nun an auch der zuständige Mann / die zuständige Frau für die...
10 Mentorielle Begleitung
... erfolgt im Wesentlichen in ihren Wohngemeinschaften. Jede Wohngemeinschaft wird von einem Lehrer-Mentor (MentorL) und einem Sozialpädagogischen Mentor (MentorS) als Tandem betreut. Der...
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