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421 YES! -Team „Wissenschaft kommunizieren“ in Recherchen mit ZEW Mannheim, Senckenberg Gesellschaft Frankfurt und Hochschule Geisenheim
Wie kann man Ergebnisse der Wissenschaft besser an die Menschen heran bringen? Wie schaffen wir es, primär jungen Menschen in den neuen Medien das Thema „Wissenschaft statt Fake News“ nahe zu
422 Besuch im Schauspiel Frankfurt: „Eines langen Tages Reise in die Nacht“ von Eugen O´Neill
Eines langen Tages Reise in die Nacht Eine zerrüttete Familie; der Vater alkoholabhängig, die Mutter von ihrer Morphiumsucht zerstört, der jüngste Sohn schwindsüchtig und sein Bruder Jamie in den
423 Home
… über den ganzen Globus Erfahrungen im Geschäftsleben gesammelt, die sie Mittwoch und Donnerstag der Schülerschaft präsentieren. Beginn Herbstferien Am 28. Oktober begeben sich unsere Lehrer sowie Schüler in…
424 Zertifikate
… Informatik: Schulpreis in Gold Die unternehmerische Schule Gütesiegel für Schulen, die hochbegabte Schülerinnen und Schüler besonders fördern Deutscher Sieger des Unternehmensförderpreises 2017 JUNIOR…
425 Klee-Molitor, Christiane
… freundliche Art der Menschen auf dem Hansenberg gepaart mit einer hohen Motivation von Seiten der Schülerinnen und Schüler führt zu einer guten Lern- und Lehrsituation. Auch die Einbindung in das…
426 Munoz Cifuentes, Dr. Jacqueline
… auszuüben, sondern auch als Wegbegleiter zu einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung der Schüler. Das Unterrichten von Schülern, die mit sehr viel Interesse und Leistungsbereitschaft zum Hansenberg…
427 Reichling, Christine
… Seit 2005 unterrichte ich an der Internatsschule Schloss Hansenberg Biologie und Sport. Daneben betreue ich SchülerInnen-Wohngruppen, leite das Gesundheitsteam, bin Mitglied der Steuergruppe etc. etc. Was mir hier…
428 Goosmann, Daniel
Nach 13 Jahren Schule (10 Jahre Polytechnische Oberschule und 3 Jahre kirchliche Internatsschule) stand mir 1988 der Sinn nach etwas Praktischem und ich begann in einer Bautischlerei zu arbeiten.
429 Brodkorb, Tobias
Ein altes Zitat – zugegeben, aber warum nicht von den Alten lernen, zumal, wenn sie so jugendlich daherkommen... (Dem Montaigne merkt man seine 450 Jahre nicht an!) Ich selbst habe mich mit meinen
430 Alumni
… gegründet, einerseits den Kontakt der Alumni untereinander zu erhalten und andererseits die aktuellen Schülerinnen bei Studienbeginn oder Berufseinstieg zu unterstützen und den generationsübergreifenden…
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