Über fast ein halbes Jahr verteilt nahm das Team, bestehend aus Liv Borosch, Yinna Qu und Sophia Albrecht als Team “Hansies” als Vertreterinnen der Internatsschule Schloss Hansenberg am Europäischen
Zwei Schulsysteme im Vergleich: Fulbright-Stipendium in den USA(28. März – 18. April 2009) „If you always do what you always did, you will always get what you always got“ Adam Urbansky„In
Gabi Uhl, Amnesty International diskutiert mit Ethik-Klassen: Darf der Staat Menschen töten? Die Todesstrafe als Abschreckungsinstrument des Staates heute.
Auf Einladung des Teams „Amnesty
„Liebe Teams, ihr habt gezeigt, dass euch Solidarität und gute Nachbarschaft wichtige Werte sind. Herzlichsten Dank für Eure erneute Spende. Sie ist bei Geisenheimer Kindern in Not in besten
business@school – Das Jahresprojekt hat Phase II abgeschlossen: „Analyse und Präsentation eines Unternehmens der Region“Ein weiterer Schritt beim renommierten Wirtschaftsprojekt der Boston
Mit insgesamt sieben Projekten hatte die Internatsschule Schloss Hansenberg in den Bereichen „Arbeitswelt“, „Physik“, „Mathematik & Informatik“ sowie „Biologie“ des diesjährigen
Ein weiterer Schritt beim renommierten Wirtschaftsprojekt der Boston Consulting Group, BCG ist geschafft: Phase II von business@school wurde am Freitag., dem 19.1., mit den fünf Teampräsentationen
„Hexenjagd“ wurde 1953 uraufgeführt und gehört zu den bekanntesten Werken des amerikanischen Dramatikers Arthur Miller. Das Stück spielt im Jahr 1692 in Salem, Massachusetts, während der
Am 20. Februar fand der Regionalwettbewerb Jugend Forscht in digitaler Form statt. Neun HansenbergerInnen präsentierten dort ihre Projekte und konnten fabelhafte Erfolge erzielen.
Die ersten beiden