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731 Vortrag mit Diskussion des Jugendoffiziers Hauptmann G. Hohmann zur „Sicherheitspolitik der Bundesrepublik Deutschlands in Europa und der Welt“
Im Rahmen des Lehrplans wird sich im finalen Schuljahr in Politik und Wirtschaft mit dem Konstrukt der Internationalen Beziehungen und speziell der Internationalen Politik beschäftigt.
732 Präsentieren&Gewinnen-Team recherchiert bei Bürgermeister und Lindenkino zum Thema „Inklusion“
… Schülerteam besucht den Bürgermeister der Stadt Geisenheim und das Management des Kinos „Linden-Theater“ zum aktuellen Thema „Inklusion in der Arbeitswelt“Im Rahmen des Wettbewerbs „Präsentieren&Gewinnen“ der…
733 Schulfinale business@school Phase III „Präsentation der eigenen Geschäftsidee“
… die nächste, regionale Runde in Flörsheim am 3. Mai. Wir drücken die Daumen!Dieses Jahr konkurrierten 14 Schüler in drei Teams miteinander. Wie immer in Betreuung des Business-Coachs und PW-Lehrers Paul Rauh.…
734 Treffen des Netzwerkes deutscher Landesgymnasien
… Vom 24.4 bis zum 27.4 durften wir Besuch von Schülerinnen und Schülern aus drei anderen deutschen Internaten empfangen: Dem Landesgymnasium Schwäbisch Gmünd (Baden-Württemberg), der Landesschule Pforta (Sachsen-Anhalt)…
735 Hauptversammlung des JUNIOR-Teams „CreaFiles“
… Das Unternehmen wurde im Rahmen des Wirtschaftswettbewerbs JUNIOR im vergangenen Herbst von acht Schülern der Einführungsphase gegründet. Die Produktidee, kreativ gestaltete Schreib - Utensilien, sowie das…
736 Regionalverbundwettbewerb "Jugend debattiert" an der ISH
Am Dienstag, dem 16.2.2016, fand an der ISH der Regionalverbundwettbewerb „Jugend debattiert“ für Wiesbaden und den Rheingau-Taunus-Kreis statt. Zu Gast waren knapp 50 Debattanten, Juroren und
737 FuldaCup: Der 1. HessenCup des Wettbewerbs „Jugend gründet"
… Team aus Annabell Jaeger, Louisa Hommerich, Moritz Löwer und Viet Nguyen Hoang. Im Moment sind wir Schüler in der Jahrgangsstufe E2 und haben vom Hessencup in Fulda sehr viel mitnehmen können. Wir hatten das…
738 KickOff zum Projekt business@school – Premiere ISH und St. Ursula, Geisenheim
… Formen des selbständigen Projekt-Lernens. In 3 Phasen zunehmender Eigenständigkeit erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein Jahr lang in kleinen Gruppen inhaltliche Zusammenhänge und Schwerpunktthemen.…
739 Präsentationen der drei business@school Teams zu „Analyse von Großunternehmen“
… nach. Jonas Albert, b@s-Alumnus 2010, kannte die cleveren Tricks der Präsentationsstrategien der Schüler, während Gottlieb Decker, stellvertr. Schulleitung St. Ursula, besonders bei aktuellen…
740 JUNIOR-Projekt GEP: Global Entrepreneurship mit Peter Heisterüber
…iterinnen und Mitarbeiter in 34 Ländern.Besonders wichtig war für Herrn Heisterüber aber das Gespräch mit den Schülern über das „Global Enterprise Project“ von JUNIOR. Ihn interessierten sehr die Ideen des…
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